|
Oposició al servei de
docència privat pagat
amb quota extra dels
alumnes al CFGS de
Condicionament Físic
2018-19-20-21 de l'Institut
Públic Centre d'Alt
Rendiment Esportiu de
Sant Cugat del Vallès
"Manifesto la meva
oposició contra la
resolució de l’Equip
Directiu de l’Institut
Públic Centre d’Alt
Rendiment Esportiu de
Sant Cugat del Vallès
per la contractació i
externalització d’un
servei docent privat
pagat amb una quota
extra dels alumnes
(1.000 Euros, aprox.),
al Cicle Formatiu de
Grau Superior de
Condicionament Físic,
durant els cursos
2018-19, 2019-20 i 2020-21. Les
dades que consten són:
...."
>> seguir llegint
*
La quota extra de 1.000 Euros,
aproximadament, és
independent d'una altra
quota addicional que
cada centre estableix.
Per exemple (dades del
curs 2021-22): a) en
l'Institut Públic CAR
Centre d'Alt Rendiment
Esportiu de Sant Cugat
del Vallès la quota
addicional d'aquest CFGS
de Condicionament Físic
és d'aprox. 2.000 Euros,
mentre que en l'Institut
Públic Calç·lípolis de
Tarragona és d'aprox.
150 Euros; b) en
l'Institut Públic CAR
Centre d'Alt Rendiment
Esportiu de Sant Cugat
del Vallès la quota
addicional del CFGM de
Guia en el Medi natural
i Temps d'Oci és
d'aprox. 3.000 Euros,
mentre que en l'Institut
Públic Lauro Les
Franqueses del Vallès és
d'aprox. 900 Euros.
Aquest desafortunat model privat de costos excessius de
la quota addicional que
cada centre estableix:
a) discrimina
l'alumnat amb baix poder
adquisitiu,
b) utilitza els
serveis de l'escola
pública per als alumnes
que es poden permetre
aquests costos tan
elevats, i
c) configura un
sistema de selecció de
l'alumnat en funció de
la seva capacitat
econòmica.
Així, no es prioritza la
condició bàsica d'una
escola pública
accessible a tots els
ciutadans.
A 8 d'abril 2022, el
claustre de professors
de l'Institut Públic CAR
de Sant Cugat es nega a
votar si està d'acord
amb aquest model privat
de costos excessius de
la quota addicional que
cada centre estableix.
>> seguir llegint
By David Ribera-Nebot
November 2021
Oposición
al servicio de docencia
privado pagado con cuota
extra de los alumnos del
CFGS de Condicionamiento
Físico 2018-19-20 del
Instituto Público Centro
de Alto Rendimiento
Deportivo de Sant Cugat del Vallès
"Manifiesto mi
oposición contra la
resolución del Equipo
Directivo del Instituto
Público Centro de Alto
Rendimiento Deportivo de
Sant Cugat del Vallès
por la contratación y
externalización de un
servicio docente privado
pagado con una cuota
extra de los alumnos
(1.000 Euros, aprox.),
al Ciclo Formativo de
Grado Superior de
Acondicionamiento
Físico, durante los
cursos 2018-19, 2019-20
y 2020-21. Los datos que
constan son:
...."
>> seguir llegint
*
La cuota extra de 1.000 Euros, aproximadamente, es independiente
de otra cuota adicional que cada centro establece. Por ejemplo (datos del
curso 2021-22): a) en el Instituto Público CAR Centro de Alto
Rendimiento Deportivo de Sant Cugat del Vallès la cuota
adicional de este CFGS de Acondicionamiento Físico es de aprox.
2.000 Euros, mientras que en el Instituto Público Cal·lípolis de
Tarragona es de aprox.
150 Euros; b) en el
Instituto Público CAR
Centro de Alto
Rendimiento Deportivo de
Sant Cugat del Vallès la
cuota adicional del CFGM
de Guía en el Medio
Natural y Tiempo de Ocio
es de aprox. 3.000
Euros, mientras que en
el Instituto Público
Lauro Les Franqueses del
Vallès es de aprox. 900
Euros.
Este desafortunado
modelo privado de costes excesivos
de la cuota adicional
que cada centro
establece:
a) discrimina al
alumnado con bajo poder
adquisitivo,
b) utiliza los
servicios de la escuela
pública para los alumnos
que se pueden permitir
estos costes tan
elevados, y
c) configura un
sistema de selección del
alumnado en función de
su capacidad económica.
Así, no se prioriza la
condición básica de una
escuela pública
accesible a todos los
ciudadanos.
A 8 de abril 2022, el
claustro de profesores
del Instituto Público
CAR de Sant Cugat se
niega a votar si está de
acuerdo con este modelo
privado de costes
excesivos de la cuota
adicional que cada
centro establece.
>> seguir llegint
By David Ribera-Nebot
November 2021
Horas y Exenciones de la
Educación Física en la
Escuela
"En
cualquier caso, es
recomendable para la
formación integral del
individuo dedicar un
mínimo de 1 sesión de
Educación Física cada
día."
"No debería existir ninguna Exención de la asignatura de Educación
Física."
"Tal como señala, desde 1980, el gran Maestro Fco.
Seirul·lo Vargas, debemos seguir explicando y reivindicando el alto
valor educativo de la práctica de la Educación Física para configurar la
personalidad del individuo en todas sus dimensiones y así contribuir de
forma prioritaria e insustituible en la formación integral de la
persona."
>> seguir leyendo
Marzo 2021
Hours
and Exemptions from
Physical Education at
School
"In any case, it is
recommended for the
integral education of
the individual to
dedicate a minimum of 1
session of Physical
Education every day."
"There should be no
Exemption from the
subject of Physical
Education."
"As pointed out, since
1980, by the great
Master Fco. Seirul lo
Vargas, we must continue
explaining and claiming
the high educational
value of the practice of
Physical Education to
configure the
personality of the
individual in all its
dimensions and thus
contribute as a priority
and irreplaceable in the
integral education of
the person."
>> continue reading
March 2021
------------------------------------
>> Contra la Escuela
Pública Democrática by
Jaume Carbonell
"Solo la educación pública puede
garantizar el pluralismo ideológico, así como la mezcla y la convivencia
entre diferentes grupos sociales, si bien no siempre se hace
adecuadamente."
... continuar leyendo
Febrero,
2021
>>>
Respuesta de la UNI LAICA al ministro de Universidades
...........
Por último, reiteramos al
ministro la lista de tareas inaplazables concretas que se deben acometer
para dignificar las Universidades públicas de España mediante su plena
aconfesionalidad, el respeto a la diversidad de convicciones y creencias
individuales, y la defensa de la racionalidad, la ciencia y las
humanidades:
• Eliminación de las asignaturas confesionales de religión de los grados
de Infantil y Primaria, y de cualesquiera otras enseñanzas ofertadas.
• Cierre de capillas y de otros espacios confesionales. Supresión de
capellanes y cargos similares costeados por las Universidades.
• Fin de privilegios (económicos, propagandísticos y de otro tipo) a
‘Pastorales’, ‘Servicios de asistencia religiosa’, ‘Hermandades’ y otras
asociaciones religiosas.
• Eliminación de símbolos religiosos.
• Sustitución de patronos religiosos de Facultades y Escuelas por otros
con méritos relacionados con los centros en cuestión; y/o celebración de
‘días internacionales’ apropiados.
• Prohibición de participación de autoridades académicas en misas,
procesiones y otros actos religiosos.
• Prohibición de la convocatoria de este tipo de actos por parte de
autoridades académicas.
• Prohibición de la celebración de este tipo de actos en paraninfos y
otros espacios universitarios.
• Prohibición del proselitismo de diversas creencias (religiosas o no)
pseudo- o anti-científicas, a menudo pseudoterapias.
• Eliminación de la adscripción de centros de enseñanza confesionales
(generalmente, dependientes de arzobispados) a las universidades
públicas.
• Cierre de las cátedras de teología cristiana (o de cualquier otra
confesión) y prohibición de todas las enseñanzas proselitistas, ya sean
religiosas o de otras ideologías e intereses ajenos al interés común.
• Promoción y defensa decidida de las Universidades públicas, únicas al
servicio inequívoco de los intereses comunes de la ciudadanía.
Enero-Febrero,
2021
La reforma educativa con
la aprobación de la
LOMLOE mantiene una
escuela confesional y
segregadora
Declaración de Europa
Laica ante la reforma
educativa con la
aprobación de la LOMLOE
que mantiene una escuela
confesional y
segregadora
Las patronales
católicas, los obispos,
además de los grupos
políticos y medios
afines lanzan noticias
falsas sobre
la LOMLOE, con la
finalidad de continuar
con los actuales
privilegios e, incluso,
tratar de sacar nuevas
ventajas para el modelo
confesional que
defienden,
como han hecho desde los
años ochenta. Mientras,
el gobierno se
atrinchera, junto a los
grupos parlamentarios
que le apoyan.
El Sistema Educativo
español, con el actual
texto de la reforma
propuesta (LOMLOE), de
no rectificar, seguirá
siendo CONFESIONAL
y segregará,
por motivos de
conciencia, porque
1-Mantiene la religión
en el currículo y
en el horario
lectivo obligatorio,
atropellando los
derechos más elementales
de la infancia,
al segregar al alumnado
en función de las
creencias e ideologías
particulares de sus
familias, incluso desde
los tres años,
El hecho de volver a la
situación anterior, es
decir, que la nota no
cuente para la media y
que no tenga asignatura
alternativa no
es un avance real,
si bien la cuestión de
la nota es obvia, el no
contar con asignatura
“espejo”, aun siendo
obvio, genera cierta
inseguridad a las
familias, dado que
quedan espacios libres
dentro del horario
lectivo y distorsión a
la hora de elaborar los
horarios. Además de que
se pierden gran cantidad
de horas lectivas de las
asignaturas del
currículo ordinario
común. La solución es
sacarla de la escuela,
definitivamente o, al
menos, del horario
lectivo.
2-No
se han derogado los
Acuerdos concordatarios de
1979, herederos de los principios
nacional-católicos del
Concordato franquista de
1953,
3-Siguen vigentes
los conciertos con
escuelas dogmáticas
religiosas,
que se les considera servicio
público y
se les equipara en
derechos a la red de
titularidad pública,
reafirmando un modelo
dual.
La garantía del derecho
universal e igual a la
educación es
responsabilidad del
Estado, que debe
garantizar centros y
plazas públicas para el
conjunto del alumnado y
NO favorecer con fondos
públicos la competencia
de centros privados y
confesionales
dogmáticos.
4-Miles de “delegados
diocesanos”
designados por los
obispados, para impartir
religión católica, se
mantienen en los centros
escolares, cuya misión
es catequizar y hacer
proselitismo religioso,
además de participar e
influir ideológicamente
en los órganos de
gestión de los centros,
al tener los mismos
derechos laborales que
los docentes que han
accedido a la función
pública por mérito y
capacidad.
5-Sigue sin impedir que
en los centros escolares
de la red pública haya simbología
religiosa e ideológica de
cualquier naturaleza,
situación que todavía
genera conflictos.
La LOMLOE, si bien,
inicialmente, anula
algunas cuestiones
onerosas para la escuela
pública que contenía la
anterior reforma
(LOMCE),
incomprensiblemente
sigue sin
cumplir la
PNL aprobada el
18-2-2018, por grupos
parlamentarios que
respaldan la nueva
reforma y que exigían
al Gobierno:
A-Garantizar el
imprescindible carácter
laico que debe revestir
la Escuela como
institución pública,
dejando la religión
confesional fuera del
sistema educativo
oficial, es decir, del
currículo y del ámbito
escolar.
B-Denunciar y derogar
los Acuerdos del Estado
español con la Santa
Sede, así como los
suscritos en el mismo
sentido con otras
confesiones religiosas,
obligando al gobierno a
proceder para el
cumplimiento de ese
mandato.
Por todo ello, seguimos
y seguiremos EXIGIENDO:
#NORELIGIONESENLAESCUELA
#DEROGACIONDELCONCORDATODE1979
#NOESCUELACONIDEARIODOGMÁTICO
#SIESCUELAPÚBLICAUNICAYLAICA
22
Noviembre,
2020
Ejemplos prácticos de
reacciones distintas en
centros educativos
públicos:
En Catalunya, algunos
centros como el
Instituto público Escola
la Mina de Sant Adrià
del Besòs, hace años que
no ofrecen Religión
Católica en el
currículum.
En el Instituto público
del CAR de Sant Cugat
del Vallès no se valoró
ni votó la proposición
realizada por tres
profesores en 2016, de
no ofrecer la religión
como materia y disponer
de estas horas para
impartir contenidos
éticos. Durante el
Claustro de profesores
de marzo del 2021, no se
ha realizado ninguna
votación entre docentes
para decidir entre
ofertar religión
católica o filosofía.
26
Marzo,
2021
El robo del siglo al
pueblo español by la
iglesia católica
La iglesia católica,
autorizada durante
décadas por la mayoría
de gobernantes del
pueblo español (tanto
del gobierno central
como de las comunidades
autónomas), se apropia
de templos, ermitas,
fortalezas, murallas,
frontones y quioscos de
propiedad pública.
Noviembre 2018, lectura
corta 307
Pese a que la denuncia se
realizó hace quince días, ni el hospital, ni el Servei
Català de la Salut, ni la Generalitat ha respondido hasta el
momento.
Se DENUNCIA la existencia de tales símbolos religiosos por
vulnerar la aconfesionalidad del Estado y atentar contra la
libertad de conciencia que protegen la Constitución Española
y el derecho internacional de aplicación en España como la
Convención de Derechos Humanos y la Carta Europea de
Derechos Humanos. . . . .
LAICISMO.ORG ·
· 30 JULIO, 2018
Denuncia en web:
www.escandaloreligioso.eu
Agosto 2018
--------------------------------------------------------------------
En las montañas también
hay corrupción.
Entrevista a Eduard
Jornet, padre de Kilian
Jornet
"Tanto a Kilian como a
su hermana Naila,
siempre les hemos
inculcado que lo que
hagan tiene que
gustarles y que en el
momento que signifique
un esfuerzo para ellos
deben dejarlo. Esta era
la base". ...›››
Lectura corta 291,
Mayo 2017
Rendimiento de nadadores de élite afectado por la calle asignada
en Mundiales y Juegos Olímpicos
Our goal all along has been to bring about
awareness of lanes biases in swimming in the hope that the
problem would be addressed and then eliminated. There is
evidence that factions within the swimming community are aware
of the problem. Personal communications with U.S. national swim
coaches indicate that lanes biases and water currents were
discussed at the 2016 Olympic swimming competition. However,
while high-ranking members of the swimming world seem to be
taking note, our data suggest that the problem persists. Our
analysis of the performance data from the 2016 Olympics suggest
that performances were once again affected by the lane to which
swimmers were assigned.
1.
Bias
Found at the 2013 World
Swimming Championships
2.
Prevalence of Lane Bias
in Elite-level Swimming
Competition
3.
Lane Bias
Persists at 2016 Olympic
Swimming Competition
Diciembre 2016
El 80% de los colegios
privados reciben fondos
públicos en España
"Casi el 80% de los
colegios privados
reciben fondos públicos
en España, según los
datos del Ministerio de
Educación, que indican
que el nivel de
concertación de estudios
ha crecido, al tiempo
que la escuela pública
pierde unidades, en los
primeros años de
aplicación de la
contestada Lomce (Ley de
Mejora de la Calidad
Educativa), que el PP
sacó adelante en
solitario la pasada
legislatura."
Cont'
Diciembre 2016
El Ataque a la Educación
Pública en España
Artículo publicado por
el profesor Vicenç
Navarro en la columna
“Dominio Público” en el
diario PÚBLICO, 25 de
agosto de 2016.
Este artículo es una
crítica muy fuerte de
los recortes de gasto
público educativo que
han estado ocurriendo en
España y que están
polarizando, por clase
social, el sistema
escolar, de una manera
muy marcada. Subrayo
también que esta
situación se debe al
enorme poder de los
grupos más pudientes de
la sociedad y de
instituciones como la
Iglesia Católica, que
ejercen una excesiva
influencia sobre las
instituciones del
Estado.
Agosto 2016, lectura
corta 289
La Universidad Pública
Española es de las Más
Caras de Europa !!
España se sitúa entre
los países de la Unión
Europea y del Espacio
Europeo de Educación
Superior (EEES) con
precios medios más
elevados, tanto en
estudios de Grado como
de Máster Oficial.
España se encuentra en
el rango superior de
países en cuanto al
número de estudiantes
que debe satisfacer el
importe total de la
matrícula universitaria.
›››
Abril 2016
Tràfic d'Influències a
la Universitat de
Barcelona
Departament de Didàctica
de l'Expressió Corporal
de la Facultat
d'Educació
Tràfic d'influències en
l'adjudicació de dues
places de professor
associat amb activitat
docent "Educació Física
a Primària"
en el Departament
d'Expressió Corporal de
la Facultat d'Educació
de la UB.
EXPEDIENT 006/017/2016
›››
Denúncia del 16 de
gener de 2016
"Ataque
a la Democracia y el
Bienestar"
Nuevo libro del profesor
V. Navarro
Los daños que las élites
políticas han producido
imponiendo directrices
públicas que han dañado
intensamente la calidad
democrática y el
bienestar de la mayoría
de las poblaciones a los
dos lados del Atlántico
Norte, es el eje central
de la nueva obra de
Vicenç Navarro, “Ataque
a la democracia y al
bienestar”. El profesor
también propone
alternativas
silenciadas, ocultadas y
marginadas.
Resumen /
Comentarios Evaluadores
Octubre 2015
¿Deben desaparecer los
conciertos educativos?
Rosa Cañadell
Licenciada en
Psicología. Profesora.
En Catalunya, y también
en el resto del Estado,
pocas veces se pone en
cuestión que existan los
conciertos educativos:
centros privados que
funcionan con dinero
público. Pero no deja de
ser curioso que un
fenómeno, casi
inexistente en la
mayoría de países de la
Unión Europea, lo
consideremos ya como
normal e incuestionable.
¿Es positiva, para
nuestro sistema
educativo, esta doble
red? ¿Cómo es que se
pone en cuestión
constantemente el
funcionamiento de los
centros públicos y, en
cambio, nunca se habla
del funcionamiento de
los centros
privados-concertados?
¿Se ha hecho alguna
evaluación sobre las
consecuencias de esta
doble red? ¿Es normal
que un servicio público
como es la educación
esté gestionado en un
40% o un 60% (como en la
ciudad de Barcelona) por
patronales privadas? ¿Es
decente que en momentos
de recortes a la
educación pública se
destinen 25 millones de
euros al año, sólo en
Catalunya, a
subvencionar 16 escuelas
vinculadas al Opus Dei
que, además de cobrar
cuotas impagables por
las clases populares,
segregan por razón de
sexo?
Febrero 2015
Expedient al director de
l'Institut Públic Antoni
Pous i Argila de Manlleu
per suposada
Contractació Irregular
Interferència
professional en
decisions pedagògiques
de l’àrea d’Educació
Física
Inici del sumari: juny
2012 · Actualitat:
desembre 2014
Obertura d’expedient per
irregularitats
manifestes a les classes
de ioga impartides per
una persona no
acreditada pel
Departament
d’Ensenyament de la
Generalitat de Catalunya
en hores lectives de
l’Institut Públic de
Catalunya INS Antoni
Pous i Argila de Manlleu
FUNCIONARI EXPEDIENTAT:
LLUÍS MONTEIS i CATOT
INDICIS i MOTIUS
D’AQUEST EXPEDIENT:
Interferència
professional en
decisions pedagògiques
de l’àrea d’Educació
Física.
Adjudicació indeguda
d’hores lectives a una
persona no acreditada
pel Departament
d’Ensenyament.
Intrusisme docent en el
centre públic.
Falsificació documental
en l’avaluació dels
estudiants.
Vulneració de la
normativa laboral en la
contractació de
professorat.
Possible malversació de
fons públics.
›››
Respuesta a la
manipulación mediática
contra el profesor V.
Navarro
Durante los años de mi
largo exilio viví en
varios países (Suecia,
Reino Unido y EEUU), y
pasé temporadas de mi
vida asesorando a muchos
gobiernos e impartiendo
docencia en muchos otros
países. Cuando pude
integrarme de nuevo a
España, me sorprendió
ver la escasísima
cultura democrática
existente, tanto en las
instituciones y debates
políticos como en las
prácticas mediáticas. En
lugar de debates había
un intercambio de
insultos con una gran
pobreza argumentativa. Y
en los medios de
información, la
manipulación era
constante. En ningún
otro país he encontrado
tan extensa
insensibilidad
democrática, en la que
parece no haber límites
en la destrucción del
adversario..... Profesor
Vicenç Navarro, Nov.
2014
Juicio contra el fraude
paralímpico
El equipo español de
baloncesto, que ganó la
medalla de oro en Sidney
2000, estaba formado por
dos jugadores
discapacitados de doce
integrantes. La Fiscalía
pide 2 años de cárcel
para todos los acusados
por un delito de
falsedad continuada.
7 octubre 2013
El fichaje más caro de
la historia del fútbol
está siendo investigado
por la Comisión Europea
El Real Madrid “acumula
una deuda de casi 600
millones, financiados en
gran parte por Caja
Madrid”, entidad que
ahora forma parte de
Bankia.
“Bankia ha sido
recientemente rescatado
mediante el Mecanismo
Europeo de Estabilidad
(MEDE) por no menos de
18.000 millones, y ahora
ofrece su apoyo a esta
transacción realizada
por el Real Madrid”.
Un portavoz del
Tottenham confirmó que
el Madrid pagó por Bale
101,5 millones de euros,
diez más de los
reconocidos por el
presidente madridista.
Analysis of recent swim
performances at the 2013
FINA World Championship:
initial confirmation of
the rumored ‘current’.
August 13, 2013
World News · POLÉMICA EN
LOS CAMPEONATOS DEL
MUNDO DE NATACIÓN 2013
Counsilman Center: Stats
Demonstrate Large Bias
Favoring Specific Lanes
at Worlds
August 8, 2013
¡¡
Fundamentadas sospechas
de que el sistema de
filtrado de la piscina
del mundial de natación
2013
afecta los resultados de
ciertas calles !!
Joel Stager, director de
los laboratorios de
rendimiento humano de la
Universidad de Indiana y
co-director del
Counsilman Center para
la Ciencia de la
Natación, detectó una
casuística poco
coherente en los
resultados de ciertas
calles de la piscina del
mundial y ha iniciado
una búsqueda, apoyada
desde otros frentes,
para encontrar una
explicación. August 8,
2013.
http://www.swimmingworldmagazine.com/lane9/news/world/35601.asp
Los Tribunales condenan a la RFEN que deberá indemnizar a Anna
Tarrés
Junio 2013
Anna Tarrés responde a Gemma Mengual
Marzo 2013
Andrea Fuentes ·
Natación Sincronizada ·
pone fin a su carrera
deportiva
Andrea Fuentes: "La
sincro ya no me mueve",
"mis motivaciones están
ahora fuera del agua".
30 Enero 2013
Reflexión sobre la Relación
Entrenadora/Deportista
Original en RED · Dic 2012
Artículo de reflexión
de gran Maestro sobre la relación Entrenadora/Deportista, por Rafa
Martín Acero.
"En la Natación Sincronizada, vemos la curiosa la posible relación
causa/efecto, de la desaparición de A. Tarrés, y la marcha de Andrea
Fuentes. A la nadadora, ¿Le falta estímulo?."
Febrero 2013
-----------------------------------
SOBRE EL ESCÁNDALO DE
"DOPING" DE LANCE
ARMSTRONG
Ante las muchas
manifestaciones sobre el
caso L. Armstrong, hemos
seleccionado dos
opiniones para la
reflexión.
Aparte de una ética
desafortunada por parte
de los organizadores,
acusadores y acusados en
este escándalo, es muy
dañino para el mundo del
deporte el promover la
idea de que utilizando
ciertas prácticas de
"doping" se mejora
fácilmente el
rendimiento deportivo,
dejando en un segundo
plano los factores más
relevantes que realmente
optimizan a la persona
para superar sus
prestaciones en el
deporte.
Miguel Indurain (5 veces
vencedor del Tour de
Francia) cree en la
inocencia de Armstrong
"Armstrong "cumplió
todas las normas que
había en su momento y no
tuvo ningún problema."
"Es "un poco raro" que
el castigo de la Unión
Ciclista Internacional
(UCI) se base "solo en
testimonios."
Agustí Bernaus,
periodista experto en
ciclismo, considera
(acceso al video):
"No se ha hecho justicia
con el ciclismo ni en el
mundo del deporte."
"Sería "injusto" que los
segundos clasificados de
los Tours retirados a
Armstrong heredasen su
primera plaza."
"L. Armstrong ha pasado
más de 200 controles sin
haber dado nunca
positivo"
"Las acusaciones sobre
Armstrong vienen de sus
ex-compañeros de equipo
que, bajo presión bajo
amenazas de sanciones
incluso de carcel, han
dado testimonio que
Lance se dopaba."
"De una "trampa", de un
"mal gesto", se han
obtenido unos ingresos
que se han destinado
para un buen fin como ha
sido ayudar a muchos
enfermos de cáncer."
"Hay que luchar para que
los jóvenes practiquen
un deporte limpio"
Opiniones relacionadas:
Palabras de un Sabio -
doping
Palabras de un sabio. El
entrenador Carlo Vittori
aseguró que la amplitud
y el número de pasos que
daba Gatlin en sus
carreras, delataban el
uso de sustancias
ilícitas
Entrevista al Profesore
C. Vittori sobre el
doping en el fútbol
italiano
El profesore C. Vittori
propuso un campeonato
para futbolistas que se
dopan y otro para los
que no y veamos qué es
lo que la gente
prefiere.
Si ganan todos "cuál es
el problema?
Rafael Martín Acero:
"¿Pero quién gana,
además, con estos
tratamientos? Algunos
médicos, algunos
técnicos, algunas
instituciones, algunos
políticos, algunos
medios de
comunicación...
Entonces, si gana todos,
¿cuál es el problema?
...."
Estado Actual del Dopaje
en España: "Habrá que
trabajar desde la
Reflexión"
Rafael
Martín Acero (Presidente
de la Conferencia
Española de Institutos y
Facultades de Ciencias
del Movimiento):
"España,
a diferencia de algunas
opiniones actuales muy
interesadas, está a la
cabeza mundial en
legislación antidoping."
El deporte de alto
nivel, un mal ejemplo
Alessandro Donati,
experto de CONI y de la
lucha antimafia analiza
para EL PAÍS el tráfico
de productos dopantes
"Hay que superar, de una
vez por todas, la idea
de que encabezar un
medallero olímpico
signifique honor y
prestigio para un país.
El honor y el prestigio
de un país se miden a
través de las
oportunidades lúdicas
ofrecidas a los niños y
los adolescentes."
Proyecto de Ley Orgánica
de protección de la
Salud y de Lucha contra
el Dopaje en el Deporte
Comparece: Martín Acero,
Rafael - Presidente
Conferencia Española de
Facultades de Motricidad
Humana
"Las prácticas del
dopaje, además de los
daños sobre la salud del
deportista, y sobre la
igualdad de condiciones
de la competición para
los participantes,
producen un gran impacto
socio-educativo negativo
sobre la población..."
"...insistimos,
aumentará el juego
limpio en la
competición, que tanto
afecta a los niños,
jóvenes y deportistas en
formación..."
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Los Secretos del
"Doping" del " DEL BARÇA
David Ribera-Nebot, 16
de marzo de 2011
Drogas y Libertad
Siguiendo una
sugerencia suya a RED Revista de Entrenamiento Deportivo, este
artículo procede de su obra "El libro de los venenos". Allí se
desenmascara una serie de malentendidos en torno al uso y abuso
de drogas, más allá del hecho conocido que las leyes represivas
sólo aumentan el problema, y propone una "ilustración
farmacológica" en la que cada individuo pueda responsabilizarse
del camino que emprende, con objetividad y sin caer tampoco en
falsos paraísos. 234, Enero 2011.
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Reflexión sobre la
Relación
Entrenadora/Deportista
Original en RED · Dic
2012
Reflexión de gran
Maestro sobre la
relación
Entrenadora/Deportista,
por Rafa Martín Acero
Anna Tarrés responde a
Gemma Mengual
Marzo 2013
¡Basta ya de
“desincronizar” lo
sincronizado!
28 septiembre 2012
Paulina Savall
Ex-nadadora de la
Selección Española de
Natación Sincronizada
Opinión de Toni Nadal
acerca de la "tristeza"
de Cristiano R. y la
polémica sobre Anna
Tarrés
Septiembre 2012
Toni Nadal:
"El problema de
Cristiano es no haber
aceptado que Messi es
mejor".
"Se han dicho muchas
cosas -en relación a los
métodos de Anna Tarrés-,
le atribuyen frases que
sacadas de contexto
parecen una barbaridad,
pero puestas en el
contexto de un
entrenamiento...; pero
si alguien escuchara lo
que yo a veces le digo a
Rafael en las sesiones
de entrenamientos, que
son duras de por sí,
diría que soy un
vándalo".
La Sincro sin Madre
Dagoberto Escorcia
Puede que en algún
momento de su carrera
Anna Tarrés dijera algo
infinitamente más fuerte
que “niña deja ya de
joder con la pelota”,
pero en su deporte, Anna
Tarrés no restaba,
sumaba.
"La Sincro No es la
Alemania Nazi"
Septiembre 2012
Irene Montrucchio y
Clara Basiana
(componentes del equipo
nacional de natación
sincronizada):
"He llorado mucho y lo
hemos pasado mal, pero
compensa. Lloré cuando
supe que se iba",
"Estamos a muerte con
ella. Es muy dura, pero
con ella vivimos
experiencias
increíbles", "Hemos
tenido libertad para
decirle las cosas. Ve
esencial la
comunicación".
"Anna ha sido como una
madre para todas"
Septiembre 2012
Flora Albaicín,
coreógrafa del equipo
español de sincronizada
Gemma Mengual habló
sobre su retirada y
sobre Anna Tarrés 6
meses después ...
"No encontré el apoyo
que pensaba que me
encontraría cuando
decidí regresar a la
piscina. No lo digo
desde el rencor, pero
Anna fue una pared".
Marzo 2013
Gemma Mengual, que fue
la líder del equipo
español de sincronizada
de la mano de Anna
Tarrés:
"Solo puedo hablar de mi
experiencia con Tarrés.
Tuve una buena relación
personal y profesional
con ella. Estos temas no
vienen con mi historia,
no puedo decir nada más.
Anna Tarrés es una
persona ambiciosa,
creativa e intuitiva".
Septiembre 2012
Fuentes defiende a
Tarrés:
"Estamos muy orgullosas
del camino hecho"
Carta abierta a Anna
Tarrés
No debemos dejar nunca
de mirar adelante.
Gracias por
acompañarnos, hacernos
crecer y hacer crecer el
deporte
Clara Basiana Cañellas 9
SEP 2012 - 01:09 CET86
"Hemos creado
coreografías aprendiendo
de mil y un estilos,
desde danza flamenca
hasta hip hop. Hemos
hecho yoga colgadas del
techo y clases de
spinning sudando la gota
gorda. También hemos
recorrido kilómetros y
kilómetros de la “Ruta
del Carrilet” - ...
Anna Tarrés se Defiende
de las Acusaciones de la
Carta
ENTREVISTA 2/10/2012
"Es como si estuviera en
un sueño y se me hace
difícil ser capaz de
digerir lo que está
sucediendo (...). Nunca
maltraté a mis chicas,
todo lo contrario".
Anna Tarrés ha decido
emprender acciones
legales contra la
Federación Española de
Natación y su
presidente, Fernando
Carpena. Anna Tarrés:
"Estoy convencida de que
Carpena está detrás de
la carta"
Carta de deportistas de
natación sincronizada
contra Anna Tarrés
22 de Septiembre de 2012
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Assange · Wikileaks, une
a 17 países de América
Latina contra las
"potencias coloniales"
La Unión de Naciones
Suramericanas ha
declarado este domingo
su solidaridad con
Ecuador ante la
"amenaza" de Reino Unido
de irrumpir en su
embajada en Londres,
donde Assange lleva
refugiado más de dos
meses para evitar ser
interrogado por la
Justicia sueca por un
supuesto delito de
violación ante el temor
de ser extraditado a
Estados Unidos.
Las 10 Estrategias de
Manipulación Mediática
Noam Chomsky, Lectura
Corta 238, Julio 2012
EXPEDIENT AL DIRECTOR DE
L’INSTITUT PÚBLIC ANTONI
POUS I ARGILA DE MANLLEU
PER SUPOSADA
CONTRACTACIÓ IRREGULAR
Inici del sumari: juny
2012
Obertura d’expedient per
irregularitats
manifestes a les classes
de ioga impartides per
una persona no
acreditada pel
Departament
d’Ensenyament de la
Generalitat de Catalunya
en hores lectives a
l’Institut Públic de
Catalunya INS Antoni
Pous i Argila de Manlleu
FUNCIONARI EXPEDIENTAT:
LLUÍS MONTEIS i CATOT
INDICIS i MOTIUS
D’AQUEST EXPEDIENT:
Interferència
professional en
decisions tècniques de
l’àrea d’Educació
Física.
Adjudicació indeguda
d’hores lectives a una
persona no acreditada
pel Departament
d’Ensenyament.
Intrusisme docent en el
centre públic.
Falsificació documental
en l’avaluació dels
estudiants.
Vulneració de la
normativa laboral en la
contractació de
professorat.
Possible malversació de
fons públics.
Educación da marcha
atrás y recupera una
hora de gimnasia en
bachillerato
+ Opinión de Experto:
"Educación Física para
el desarrollo social de
Galicia"
Rafa Martín Acero,
decano de la facultad de
ciencias del Deporte y
la Educación Física
(INEF Galicia)
¡¡ En momentos de crisis
económica, la Educación
Física sigue siendo un
objetivo pedagógico
prioritario e intemporal
!!
Manifest a favor de la
Qualitat de l'Educació
Pública
Seminari de Tècnics
Esportius de l'Institut
del CAR de St. Cugat
“Volem reivindicar-nos
personalment i
col·lectiva en defensa
de l’educació pública de
qualitat”; ....
"Accions que es
concreten en: .... !!
Manifest amb registre
d'entrada a la
consellera d'ensenyament
(pdf)
Necesidad de Más
Educación Física en la
Escuela
¡¡ Disfrutar de más
sesiones de Educación
Física en la escuela es
un objetivo pedagógico
prioritario e intemporal
para conseguir una
educación pública de
calidad !!
Necesidad de Más
Educación Física (pdf)
· Lectura Corta 236,
Mayo 2012.
De Guardioles en som
Tots
Xavier Torrebadella Flix
-
Membre del Col·lectiu
Indignats de l’Esport
Català (CIEC), aporta
sabiduría y rigor para
desenmascarar a los
"políticos" del
Deporte Catalán.
"La majoria dels
Secretaris Generals de
l'Esport que han exercit
fins avui no han fet res
per aquest país. De
política esportiva no en
tenen cap coneixement,
ara bé de polititzar,
d’instrumentalitzar, de
personalitzar i
d'utilitzar l'esport en
benefici propi i
partidista, en saben
molt. Aquests politics
mediocres al servei dels
interessos i dels grups
de poder endogàmics dels
partits: Fidel Sust,
Pere Sust, Joan Anton
Camuñas, Josep
Maldonado, Rafael Niubó,
Manel Ibern, Anna Pruna,
etcètera, què són i què
representen? Són
polítics de l’esport
sense una política
esportiva."
Lectura Curta 231,
Setembre 2011
Denuncia a Carlos
Galindo por difundir
públicamente su
incultura y prejuicios
sobre la Educación
Física y el Deporte
El miércoles 13 de abril
de 2011, Carlos Galindo
publica en el Diario
Sport un desafortunado
texto titulado
“La Educación Física y
el Rock and Roll”. Se
denuncia su incultura e
irresponsabilidad y se
aportan unos textos para
la relfexión sobre el
gran valor de la
Educación Física.
LOS SECRETOS DEL
"DOPING" DEL BARÇA
By
David Ribera-Nebot
16 de marzo de 2011
"La Prensa Española que
rodea al Real Madrid No
tiene Dignidad" - Ettore
Messina
Ettore Messina habla
claro después de su
dimisión al frente del
equipo de baloncesto del
Real Madrid. 04/03/2011.
Palabras de un Sabio -
doping
Palabras de un sabio. El
entrenador Carlo Vittori
aseguró que la amplitud
y el número de pasos que
daba Gatlin en sus
carreras, delataban el
uso de sustancias
ilícitas
Entrevista al Profesore
C. Vittori sobre el
doping en el fútbol
italiano
El profesore C. Vittori
propuso un campeonato
para futbolistas que se
dopan y otro para los
que no y veamos qué es
lo que la gente
prefiere.
PRIVILEGIOS EDUCATIVOS
INJUSTOS SOCIALMENTE -
Opinión de XAVIER BONAL
Herencia educativa y de
clase (Xavier Bonal,
profesor de sociología
de la UAB): "Consolidar
vías de privilegio
educativo es socialmente
injusto. Es una política
que debilita a la
escuela como institución
de oportunidades para
ascender socialmente. Y
sin movilidad social,
poca cohesión social
puede esperarse".
Lectura curta 220,
febrero 2011.
MÁS EDUCACIÓN FÍSICA
(versión en Castellano)
A
partir de l'opinió d'una
estudiant de
batxillerat, la
professora Anna Mohedano
Angel promou una
resposta professional
per explicar a la
societat la importància
de que l'Educació Física
es realitzi 5 dies per
setmana des de primària
fins al batxillerat.
Lectura curta 219, 9 de
febrer de 2011.
LA IMPORTÀNCIA DE MÉS
EDUCACIÓ FÍSICA (versió
en català)
Entrevista con JULIAN
ASSANGE: Why the World
Needs Wikileaks?
TED CONFERENCES LLC, TED
Global 2010, Filmed Jul
2010.
http://213.251.145.96/
KEEP US STRONG - Help
Wikileaks Keep
Governments Open
Estado Actual del Dopaje
en España - Rafael
Martín Acero "Habrá que
trabajar desde la
reflexión" (pdf)
Punto de Vista "Estado
Actual del Dopaje en
España" - Newsletter
Agencia Estatal
Antidopaje
Rafael Martín Acero
(Presidente de la
Conferencia Española de
Institutos y Facultades
de Ciencias del
Movimiento)
"España, a diferencia de
algunas opiniones
actuales muy
interesadas, está a la
cabeza mundial en
legislación antidoping.
En poco tiempo, está
desarrollando políticas
activas que tendrán
efectos positivos, a
diversos plazos."
“Habrá que trabajar
desde la reflexión”.
Noviembre 2010
Los Estudiantes de FP No
están Menos Capacitados
Excelente réplica del
estudiante Miquel Segura
Márquez a la "profesora"
Emma Loran sobre su
desconocimiento de la
realidad educativa de
los alumnos de
bachillerato y formación
profesional. Lectura
Corta 207 - Agosto 2010
The “loud gun” starting
system currently used at
the Olympic Games does
not work properly (pdf).
El actual
sistema de salidas "loud
gun" (disparo sonoro)
utilizado en los Juegos
Olímpicos NO funciona
correctamente.
Documento del experto
mundial en biomecánica
deportiva Jesús Dapena,
Indiana University
Comunicado del Consejo
General en Respuesta a
la Noticia Publicada por
Europa Press
el 27 de abril de 2010
"La ley de nutrición
recomendará deportes
específicos para los
niños obesos en el
colegio - bicicleta
estática, natación o
gimnasia sueca"
¡¡ Otra vez
un excesivo grado de
incultura a demasiados
niveles y con demasiados
implicados !!
¿Cómo tendremos que
explicar en este país la
necesidad fundamental de
que la asignatura de
Educación Fisica en la
escuela se debe celebrar
5 días a la semana?. ..,
y NO para tratar ningún
problema de sobrepeso u
obesidad - situaciones a
solucionar en otros
espacios -, y SI -
siguiendo al maestro
Seirul·lo - para
desarrollar la
personalidad del
individuo a través de
las experiencias de
movimiento que son las
únicas situaciones que
permiten implicar de
forma conjunta a todas
las estructuras de la
persona inteligente
(cognitivas,
coordinativas,
condicionales,
afectivo-sociales,
emotivo-volitivas,
expresivo-creativas,
mentales,
bio-energéticas,...),
hecho que le confiere a
estas condiciones de
práctica un elevado
valor educativo,
totalmente diferencial,
único e imprescindible
para conseguir
ciudadanos bien
educados, autónomos y
libres.
Ver
ampliación de filosofía
de la Educación Física
en:
http://www.educaciofisica.com/filosofiaeducaciofisica.htm
David Ribera-Nebot, Mayo
2010.
Los miembros del COI son
un grupo de vividores
Noviembre 2009.
Movimiento Estudiantil
por la Libertad Otoño
del '68
Lluís Boada. En 1968, la
Unió d'Estudiants
Revolucionaris logró
echar de sus cátedras a
quienes no las merecían
!!!
Lectura corta 158.
Endogamia en el INEF de
Catalunya
PROCESOS QUE
DESPRESTIGIAN LA CALIDAD
FORMATIVA DEL INFEC
Institut Nacional
d'Educació Física de
Catalunya.
Nota de prensa publicada
el 19 de diciembre de
2008
Endogamia en el INEF de
Catalunya - Centro INEF
Barcelona
Andreu Camps Povill y
Pere Manel Gutierrez,
director del INEFC
Catalunya y Barcelona
respectivamente, no
facilitan el currículum
de los aspirantes ni sus
evaluaciones.
Índice de Percepción de
la Corrupción
Internacional 2008
Los altos niveles de
corrupción persistentes
en países de bajos
ingresos suponen un
“desastre humanitario
continuo”
Septiembre 2008
MIMADOS, CONSENTIDOS E
INSEGUROS
Juan José López Burniol
INJERENCIA
CLERICAL EN LA
ESCUELA PÚBLICA
Juan José
Tamayo,
catedrático de
teología,
denuncia de
forma clara y
contundente que
las injerencias
que se permiten
a los obispos en
la escuela
pública limitan
la función
básica de crear
ciudadanos
cultos y
responsables.
Febrero-Marzo
2008.
OTRO FRAUDE
PEDAGÓGICO E
INSTITUCIONAL EN EL
DEPARTAMENTO DE
EDUCACIÓN DE
CATALUÑA
“el cap de personal
de Barcelona Ciutat,
Francisco Torralba
Carrión, elude
su responsabilidad
sobre las
necesidades de
profesorado de una
escuela pública y
muestra su mala
educación con sus
desafortunados
comentarios”
Septiembre 2007
PLATAFORMA "EL BURRU
BLAU" DE OPOSICIÓN A
JOAN LAPORTA Y SU
GESTIÓN EN EL F.C.
BARCELONA
Nos ha llegado
información sobre
una web
(www.elburrublau.com)
en la que se
denuncian las
gestiones del
presidente del F.C.
Barcelona, Joan
Laporta. Al parecer
con el nombre "El
Burru Blau" se
quiere dar un
contragolpe de
efecto a la campaña
"L'Elefant Blau" que
en su día lideró
Joan Laporta.
El Comité de
EducacioFisica.com
seguirá difundiendo
cualquier iniciativa
que analice con
cierto rigor las
situaciones de los
clubs deportivos y
que luchen por
fomentar el
desarrollo de buenos
deportistas, buenos
espectadores, buenos
árbitros, buenos
gestores deportivos,
etc.
BLOG DE DENUNCIA:
"INCULTURA Y MAFIA
EN SABADELL" - Jordi
Roma en el
Baloncesto LEB2"
Un grupo de
seguidores
indignados del
Basquet Sabadell
acaba de iniciar
este blog de
denuncia sobre
"Incultura y Mafia
en Sabadell - Jordi
Roma en el
baloncesto LEB 2".
Siguiendo su
petición, difundimos
esta noticia en este
apartado y damos
todo nuestro soporte
a las personas que
luchan por fomentar
una cultura de
calidad en todos los
ámbitos del deporte.
Comité de Expertos
EducacioFisica.com
26 de Junio de 2007
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